1.პროექტის სახელწოდება წილადი რიცხვების შემოტანა
2.პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებით წილადი რიცხვების გამოყენება ცხოვრებაში
3.პროექტის აქტუალობა. ყოველდღიურ ცხოვრებაში მათი პრაქტიკული გამოყენება
4.პროექტის მიზნები. წილადის არსის გააზრება და ცხოვრებაში გამოყენება.
5.მონაწილეთა ასაკი 11-12წ.
6.ვადები/ხანგრძლივობა: 90დღე
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:  მთელის დაყოფა ნაწილებად და პირიქით ნაწილებისაგან მთლიანი ფიგურების შექმნა.
8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:დაფა, ცარცი, სოფლის მეურნეობის პროდუქტები,საკონდიტრო ნაწარმი. გეომეტრიული ფიგურები, სლაიდ შოუ, საკვები პროდუქტების რეცეპტურა..
9.პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები)
ვსვამ შეკითხვებს წილადის ცნები  და მისი თვისებების განსასაზღვრად სადემონსრაციო მაგიდაზე გვაქვს ვაშლი მსხალი და ა.შ. ხილი, ტორტი, ხაჭაპური. მოსწავლეებს ვაძლევთ დავალებას თუ რამდენ თანატოლ ნაწილად უნდა გაყონ თითოეული მათგანი და შემდეგ ვაძლევთ შეკითხვებს: 2 ნაჭერი რამდენი ნაწილია და ა.შ. ვიყენებთ ჯგუფის ჩართულობას. მოსწავლეების დახმარებით განვმარტავთ სხვადასხვა გეომეტრიული ფიგურის ფართობს, მოცულობას, შემდეგ ვაძლევთ ჯგუფურად ამოცანებს და ვახდენთ თვითეული ჯგუფის მიერ პრეზენტაციას.
ვიყენებთ სლაიდ შოუებს.
10.საგნებთან/ საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: წილადი რიცხვების ცნების განსაზღვრა. კავშირი გეომეტრია, ფიზიკა, ქიმია, ბიოლოგია, კვების ტექნოლოგია.
11.პროექტის ხელმძღვანელი  ნანი ბიბილური
12.ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:nanabibiluri8
13.პროექტის ვებ. გვერდი/ბლოგი:nanabibiluri blogspot.com.